« Про корзину абсорбції | Програма громадської абсорбції »
27% ма‘барот було побудоване в Галілеї і інших районах на півночі країни, а 18% - на півдні країни і в Негеве. Проте відділ репатріації і абсорбції Єврейського агентства вимагав створювати якомога більше селищ в місцях, де у репатріантів буде можливість знайти роботу, тобто в центрі країни.
Необхідність вирішити проблему працевлаштування була прийнято до уваги, що привело до того, що 55% ма‘барот , де проживали більшість репатріантів, розташовувалися в центрі країни. У 1953 р. темп переселення репатріантів з ма‘барот в постійні квартири в різних містах і селищах зріс.
Оскільки багато жителів ма‘барот вже встигли знайти роботу недалеко від місця свого мешкання, а їх діти освоїлися в школах, що знаходилися поблизу, і дитячих садах, більшість постійних кварталів для репатріантів будувалися недалеко від ма‘барот , так що більшість нових репатріантів поселялися там, де вони жили із самого початку.
Проте, не дивлячись на свій тимчасовий характер, ма‘барот привели до закріплення економічних і соціально-етнічних відмінностей в ізраїльському суспільстві. Рівень якості життя в них був нижчий в порівнянні з тим, який мали старожили, а шанси їх жителів на економічне просування були вельми обмежені.
У переважній більшості ті, хто залишився в ма‘барот і потребував державної допомоги для отримання житла, були вихідцями з країн Азії і Африки, для яких що панувала в Ізраїлі ашкеназськая (див. Ашкенази) культурне середовище було абсолютно чужим. Ма‘барот були ліквідовані лише до середини 1960-х рр. (до кінця 1964 р. в них залишалося лише 2350 сімей і 980 одинаків).
Переїзд в нові квартали на околицях великих міст і в нові міста на периферії країни ще більше віддалив їх від старожилів. І хоча житлові умови репатріантів набагато покращали, поліпшення їх соціального статусу не відбулося. Все це привело до збереження нерівності між різними групами населення країни на тривалий період.
Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Tags:
єврейське агентство,
ізраїль,
абсорбція,
алія,
держава ізраїль,
країна,
міністерство абсорбції,
репатріант
Схожі записи
- Що таке статус Тошав араї А1 і А5 і як його отримати (27.01.2009)
...
Особи, що проживали в Ізраїлі безперервно або сумарно від 3-х до 5-ти років, маючи візу туриста або посвідку на проживання категорії 1/А, після отримання ними статусу нового репатріанта мають право на допомогу в зменшеному розмірі.
Особи, що прожили в Ізраїлі безперервно або сумарно по візі туриста з посвідкою на проживання категорії 1/А більше ...
- Запис дітей в школу і дитячий сад (22.02.2009)
...
· При записі батьки повинні вказати, в який сад вони хочуть визначити дитину - світський або релігійний. При цьому дитину дошкільного віку можна записати в будь-який дитячий сад (по вибору батьків), школяра до 12 років - в найближчу школу за місцем проживання, школяра старше 12 років - в будь-яку школу (по вибору ...
- Інші види державної допомоги (12.03.2009)
... Допомога виплачуватиметься до того моменту, поки не буде знайдена робота або до закінчення першого року перебування в країні як новий репатріант.
Напрям на курси (підготовки до іспитів для отримання ліцензії на роботу, підвищення кваліфікації, перекваліфікації) або в центр профорієнтації можна отримати у особистого консультанта по абсорбції. Часто курси ...
- Позбавлення громадянства після розлучення (26.03.2009)
... Валерій - єврей, Оксана - ні. Валерій репатріювався до Ізраїлю в соответсвії із Законом про повернення в 2000 році, потім по Інтернету познайомився з Оксаною і, вже будучи громадянином країни, одружувався на Україні на Оксані. У 2005 році - під час ступінчастої процедури - розлучення.
В цьому випадку Оксана приїхала в країну відповідно до Закону ...
- Путівник по репатріації - освіта (18.02.2009)
...
Рівень викладання в Ізраїлі досить високий, що привертає молодих людей з багатьох країн світу, охочих здобути хорошу освіту.
В системі вищого утворення Ізраїлю, як і больбшинства інших країн існують три академічні ступені: бакалавр, магістр і доктор.
Коледжі бувають академічного і неакадемічного напряму, тому після закінчення коледжу учашийся може ...